教育学部・教育学研究科

被災地産食品回避は不安の低下と批判的思考が減少させる―10回の継続調査からみた福島原発事故によるリスク認知の変化と地域差―

2023年03月14日

被災地産食品回避は不安の低下と批判的思考が減少させる―10回の継続調査からみた福島原発事故によるリスク認知の変化と地域差―

2023年03月10日

〈新しい文化政策プロジェクト〉が提言「社会の分子ではなく、分母としての文化政策」を公表しました

2023年01月20日

新ジャーナル「万博学／Expo-logy」を創刊しました

子どものかわいさは見た目だけではない―その子の性格についての情報に影響される―

2023年01月20日

子どものかわいさは見た目だけではない―その子の性格についての情報に影響される―

2022年12月09日

大学の動き

次期教育学研究科長および教育学部長に齊藤教授を選出しました

人間とAIのコラボレーションは、より創造的なアートにつながる―人間作俳句とAI作俳句の美しさを比較した心理実験―

2022年11月02日

人間とAIのコラボレーションは、より創造的なアートにつながる―人間作俳句とAI作俳句の美しさを比較した心理実験―

2022年09月05日

2023（令和5）年度京都大学大学院教育学研究科修士課程・博士後期課程および教育学部学士入学入学者選抜試験における出題ミスについて

2022年08月03日

第24回リカレント教育講座「『心の教育』を考える－思春期とSNS－」を開催しました

子どもの満足遅延を習慣が支える―マシュマロとプレゼント、長く「待てる」のはどっち？―

2022年07月21日

子どもの満足遅延を習慣が支える―マシュマロとプレゼント、長く「待てる」のはどっち？―

2022年02月28日

グリット（Grit：やり抜く力）の2つの側面が大学受験模試に及ぼす影響－3年間にわたる5波縦断研究からの知見－

2022年02月21日

一人の時間を楽しむ高齢者は幸福感が高いのか－孤独を好む志向性と主観的幸福感の関連－

2022年02月09日

令和4年度京都大学特色入試教育学部における文章の記載ミスについて

2022年01月26日

令和4年度京都大学特色入試教育学部における出典の記載ミスについて

2022年01月11日

早産児の注意の切り替えの弱さは後の認知発達と関連する－アイトラッカーを用いた注意機能の定量的分析から－

2021年12月13日

大学の動き

次期教育学研究科長および教育学部長に楠見教授を再選しました

2021年10月20日

勝ちばかりでも、負けばかりでも、「無謀な賭け」につながる－望み薄なギャンブルに賭けてしまうのはなぜか？－