グローバル教育展開オフィス主催：2020年度レクチャーシリーズ「越境する『日本型教育』の歴史的・多角的理解に向けて」第7回

講演者・演題

恒吉 僚子 東京大学教育学研究科教授
「日本型」教育Tokkatsuの国際化

要旨

子どもの社会性や情動面での育成、非認知的な能力の育成等の必要性が国際的にも主張されるようになっています。こうした中で、日本では教科以外の学習と教科とを統合的にカリキュラムの中に位置付けて、全人的な教育枠組みの中で提供していることが、Tokkkatsu（特別活動から来ている）モデルとして海外でも評価され、採用が試みられるようになっています(例　エジプト、JICAの支援)。本モデルに焦点をあて、海外における展開やTokkatsuモデルの国際化をめぐる課題と可能性、今後の方向性について考えます。