公開講座 京大知の森（令和8年度春季）「AI時代の『知性』と『衝動』 －京都大学でどう学ぶか」

全体テーマ

AI時代の『知性』と『衝動』 －京都大学でどう学ぶか

AIが1秒で「最適解」を出す現代。いつの間にか自分の好奇心や選択肢まで、効率の枠に閉じ込めていませんか？
AIが答えを出し、意思決定も担い得る未来に、私たちは何のために何を学ぶのか。
必要なのは答えの速さではなく、自分の中の好奇心や違和感に気付き、問い直すこと。哲学やコミュニケーションデザインの研究者と、この一見遠回りな探究のプロセスから、これからの時代を生き抜く思考やヒントを紐解きます。
中高生から社会人、子育てや教育に関わる大人まで歓迎。正解のレールを外れ、自分の歩幅で世界を拓くための「知性」と「衝動」を、京都大学で探ってみませんか。

内容

• 講演1「学びには、『主体性』も『モチベーション』もいらない」
  谷川嘉浩 京都市立芸術大学美術学部デザイン科講師（人間・環境学研究科 修了）
  世の中で重視される「主体性」や「モチベーション」は、個々人の特性を無視し、他者の期待に沿う従順さをもたらす抽象的な概念に過ぎないのではないでしょうか。こうした無個性な主体性は、偶然の出来事によって自己が変化する可能性を抑圧してしまいます。本講演では、これらに代わるキーワードとして「衝動」を取り上げ、外部から何かがやってきて自分が突き動かされる状態について考えます。
• 講演2「好奇心に突き動かされた問い、その先にある知性」
  塩瀬隆之 総合博物館准教授／理事補（広報担当）
  iPS細胞研究やフロンティア軌道理論などのノーベル賞級の成果展示、そして京都大学創立125周年記念展示にも、研究者の“好奇心”と“問い”に向き合う展示デザインが欠かせません。大阪・関西万博日本館では、「循環」の知を未来へどう受け継ぐかに心を砕きました。好奇心に突き動かされた小さな問いが大きな問いへ育っていく、その魅力ある旅路を伝える展示デザイン研究について紹介します。
• 講師対談・質疑応答
  谷川講師、塩瀬准教授

オンデマンド配信について

本イベントは後日「KyotoU Channel」でオンデマンド配信します。公開は2026年5月を予定しています。
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