IDE大学セミナー「ダイバーシティが切り拓く大学教育 －障害を持つ学生やLGBT当事者をどう支援するか－」

プログラム

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全体討議

内容等

大学教育の文化を刷新すること。それは、教育方法の改善にとどまるものではありません。そこで鍵となるのが、「ダイバーシティ（多様性）」です。高度経済成長が同質性を重視するサラリーマン文化によって支えられたとするなら、先行きの不透明な現代社会において不可欠なのは、多種多様な構成員の個性を尊重し、そのポテンシャルが十分に発揮されることではないでしょうか。また、2015年ニューヨーク国連本部において宣言された「持続可能な開発目標（SDGs）」において、重要なキーワードの一つは多様性です。現在、「違いを意識させない」教育が浸透している日本において、「違いを意識させる」教育の重要性がより注目されるようになりましたが、大学において、多様性教育を実現するには、どうすべきでしょうか。

大学は、多彩な個性・感性と能力をもつ学生・教職員によって構成されています。しかし現在では、さまざまな障壁のもとで、すべての人々が十分に活躍できるような環境が整っているとはいいがたいです。とりわけ性的マイノリティの学生・教職員については、みずからのアイデンティティを公にすることに困難を感じている場合も多く、仮にその存在は認識していたとしても、どのような問題を抱えているのか、いかなるニーズがあるのかが分からず、具体的にどのように支援すればいいかが分からないというケースも少なくないだろうと思われます。また、障害をもつ学生への支援も、その多様なニーズを十分にくみ取れていないのではないかという問題もあります。そのことが、多様な感性や発想がうまれるチャンスを奪い、大学のもつポテンシャルをそこなっているものと考えられます。

ダイバーシティを尊重する文化を創り出すことは、大学教育の未来を切り拓くものです。本セミナーでは、性的マイノリティや障害をもつ学生・教職員がどのような困難を感じているのか、いかなる問題が存在しているのかについて、当事者の意見に触れる機会を提供するとともに、それらの人々を支援する具体的な取り組みについても紹介いたします。以上の話題提供を踏まえ、ダイバーシティが切り拓く大学教育のあり方について、活発な議論の場となれば幸いです。