第27任校長 湊 長博
恭喜在京都大學的各個學部完成學士課程，今天正式迎接畢業典禮的2,950位同學。我謹代表來賓井村裕夫前校長、列席的理事、相關部門主管、全體教職員以及在校生，向你們表達由衷的祝福。在今天畢業之前，一直支持並鼓勵著諸位的家人與親友想必也非常高興，我謹代表全體畢業生表達由衷的感謝與祝賀。自1900年舉辦第一屆畢業典禮以來，122年間京都大學的畢業生人數包括各位在內已達22萬230名。
同學們在新冠病毒大流行這一空前的疫情下，在受到嚴格限制之中，度過了學生生活的一半左右時間，是完全不曾料到的經歷。不能自由進入校園，大部分的課程都採線上方式進行，社團活動就不用說了，與朋友的日常有趣對話也無法自由進行，這樣的日子一定非常難受。尤其是多數獨自在校外租屋的同學，一定曾感到非常焦慮吧。在此意料不到的狀態下，學校方面採取了各種措施要幫助大家，有時還不得不對大家提出非常嚴格的要求，但是同學們真的非常努力地克服了此困難狀況，並迎來了畢業的這一天。我與全體教職員對此表達敬意，同時也再次由衷表達祝賀。
在漫長的新冠病毒流行期間，雖然大學的課程有相當多的部分都採線上進行，但是想必同學們都能夠有效率地獲得了必要的資訊與知識，有時甚至可能還比面對面授課效果更好。這種情況不僅出現在大學的課程中，在大家與朋友、伙伴們的日常交流中也是一樣，使用社群媒體等方式的比率應該已經遠高於面對面的對話與討論了吧。人類是會逐漸習慣適應新狀況與新環境的生物，這類交流方式或許會變得愈來愈普遍。但是另一方面，人們可能也感到了隱約的不安，擔心自己或許因為人與人的直接面對面交流受到限制，正在失去某些重要的東西。我們通過共享真實空間與時間，不只會利用視覺和聽覺，也就是攝影機和麥克風，還會用上所有的感覺與意識，在不知不覺間感知現場的所有資訊，將其整合後進行溝通。想必是在這樣的物理現實中，生出對人的同情，也就是共鳴與同理、對他人想法與情感的理解與憐憫。
麥可·波蘭尼（Michael Polanyi）這位生於匈牙利的經濟人類學家在他的著作《默會維度（The Tacit Dimension）》中說過，人類的知識往往是透過沒有明確說出口的心領神會獲得的。這種現象簡單地被表達為「We can know more than we can tell（我們知道的比所能言傳的多）」，之後這個觀點被稱為「波蘭尼弔詭（Polanyi's Paradox）」，它指出了人類的認知和理解與人工智慧（所謂的AI）的學習模式之間的差異。確實，或許事實是，比起語言表達及文字等明確表述的資訊，每個人未必流露在外的情感與想法念頭等，對於我們的學習與知識的取得產生更大的影響。也就是說，在具身化交流的過程中，同學們獲得到的資訊遠多於被明確告知的知識及資訊。這些暗示性的資訊，或許會以像是同情、同理等形式在潛意識裡留存較長時間，培養諸位的感性與思維，並以意想不到的方式浮現於意識中。「We can know more than we can tell」應該就是這個意思吧。我非常希望在學習與成長的最重要階段有過無法與他人有直接面對面交流這樣困難經歷的各位同學，能夠重新思考內隱知識的重要性，並在今後珍惜人與人之間細膩又豐富的關係。
話說回來，同學們即將畢業的2022年，也是京都大學創校125周年，值得紀念的一年。我想藉這個機會簡單為大家介紹，諸位即將離開的京都大學是一所有著怎樣歷史的大學。在明治維新18年後的1886年，日本第一所官立大學在東京設立，並被稱為帝國大學。這是日本邁向現代國家，為培養國家官員與技術人員等人才而設立的。然而，隨著之後西歐學術文化的快速引進，有愈來愈多人認為日本也應該發展自己的學術研究及高等教育，在第二次伊藤博文內閣的文部大臣西園寺公望等人的努力下，1897年根據敕令在這個地方設立了京都帝國大學。與此同時，原來的帝國大學也隨之更名為東京帝國大學。這位「最後的元老」，為了日本的現代化鞠躬盡瘁的西園寺公望，年輕時曾留學索邦大學（Sorbonne University），是位有國際觀的文化人，據說當時他的想法是，「應在遠離政治中心的京都之地建立一所大學，將它成爲一所自由、清新，真正探求真理研究學問的學府」。
當時的京都帝國大學是作爲一所綜合大學而設立的，由理工科大學、法科大學、醫科大學、文科大學這4所分科大學組成。之後，理工科大學在1914年被拆分為理科大學和工科大學，並隨著規定學部制的《大學令》的施行，於1919年成為理學部和工學部，法科大學也分成了法學部和經濟學部。目前是包括農學部、教育學部、藥學部、綜合人類學部在內的10個學部的體制。
第一任校長木下広次在第一次入學宣誓儀式的告示上說，「本大學既不是帝國大學的分校，也不是大學的縮小版，而是一所完全獨立的大學。（中間省略）學生應該力求做到自重自敬，自許能夠自主獨立」。基於此一建校宗旨，京都大學根據德國柏林大學當時早已實施的「在研究中教育學生」的洪堡理念，作為日本第一所研究型大學，刻劃出了至今的125年歷史。希望同學們記住，自己也參與了這段悠久的歷史傳統。
完成了京都大學學士課程的諸位終於即將展開新旅程，邁向更高端的研究世界，或要投入現實社會。在開啟新旅程之際，和去年的畢業生一樣，我想將100多年前出版的，加拿大的蒙哥馬利（L. M. Montgomery）夫人所寫的小說《清秀佳人（Anne of Green Gables）》裡的主角安妮・雪麗的話送給大家。
「I love bended roads. You never know what may be around the next bend in the roads.」
我最喜歡有轉角的路，拐過下一個轉角，究竟會是怎樣的風景、會遇到怎樣的人、會有怎樣的事件在等著，這些都讓人忐忑興奮。在這部長篇小說的底層一以貫之的是，對人生與自然的無拘無束的無窮好奇心和對他人的無限同理心，以及極端開朗的樂觀主義。在同學們未來的人生裡應該也會出現許多轉角，我認為你們不必抄近路或走捷徑，也不必害怕繞道或走彎路。
蘋果公司創辦人之一史蒂夫·賈伯斯（Steve Jobs）曾在史丹佛大學的畢業典禮上發表演說時講過以下這段話。
「The only way to do great work is to love what you do. If you haven’t found it yet, keep looking until you find it. Don’t settle.（成就的唯一途徑是熱愛自己的事業，如果你還沒找到的話，繼續尋找，不要將就）」
他還用「Stay hungry, stay foolish（求知若飢，虛心若愚）」這句名言作為結尾。我認為「foolish（愚）」這個詞就有不必「clever（聰明）」、無懼繞道的意思。
最後，我強烈建議大家盡可能在年輕時候體驗一下海外生活。我自己就是在美國的研究室裡度過了20多歲的時光，每一天都與來自世界各國的同年齡層的年輕人一起相互切磋。我認為，直到40年後的今天，這個經驗一直都在對我的人生道路與思考模式產生重大影響。在諸位今後的人生轉角的前方，一定會有很多次與重要的人的邂逅在等著。而且有時候，與預想不到的人們的全新邂逅，終將形塑你們的人生。未來各位前進的道路，不論是持續更高階的研究或是在現實社會的新生活，我衷心期待各位都能作為一位具備了健全的批判性精神、對人的細膩感受與同理心，以及自由又無限開朗的樂觀態度的社會人士展翅高飛，並以此作為我的賀詞。
再次恭喜大家。