第27任校長 湊 長博
今天獲京都大學授予碩士學位的106位同學，獲授予專業碩士學位的6位同學，以及獲授予博士學位的209位同學，首先向各位致上恭賀之意。
獲授予學位的各位同學中，包含185位留學生。累計至今，京都大學已經授予了95,151位同學碩士學位， 2,869位同學專業碩士學位， 3,055位同學專業法務博士學位，以及49,718位同學博士學位。本人及所有教職員，衷心祝賀各位順利取得學位。
從今天起，各位將成為京都大學學位持有者，我個人認為，近來社會大眾對大學、學位評價的關注程度前所未見。背景因素在於從別名「失去的30年」的泡沫經濟破滅後，直到今天，日本經濟景氣持續低迷，國際競爭力減弱，隨之而來的是社會前景不明。在這樣的大環境下，民眾期待大學、知識能帶動經濟成長，刺激社會活化，受期待的程度前所未見。尤其是近年來，以政府、經濟界為中心，期待持有學位人士能積極活躍，有所貢獻的聲浪急速升高，由此也不難看出受期待程度之一端。
自從1991年大學審議會建議研究所入學人數倍增後，日本之研究所升學率雖然明顯攀升，但人口每100萬人之學位持有者占比在OECD加盟先進國家中持續名列後段班。文部科學省的「科學技術指標2024」顯示，相較於英、美、德等國，2021年度日本人口每100萬人之碩博士學位持有者非常少。以碩士學位取得人數為例，僅英國之10.8%，德國之22.2%，美國之22.3%。博士學位部分，更僅有排名榜首之韓國的36.6%，英國的36.8%，德國的38.2%。
此外，就領域平衡而言，各國碩士學位持有者都以「人文、社會科學」領域居多，但日本的碩博士學位持有者則傾向以「自然科學」領域為多。再者，觀察學位持有者的職涯，會發現歐美各國的學位持有者廣泛活躍在政官兩界、産業界、大眾傳媒、NPO等社會各階層，發揮主導力；相較之下，日本學位持有者則似乎傾向進入大學、研究機關等學界。例如最近經濟產業省發表的資料中，分析2017年就業之美國博士學位持有者的雇用機關，發現進入大學服務的人數占比為39.2%，進入民間企業等就業人數的占比則為56.2%，恰巧與日本相反。的確日本研究生進行學位相關研究時，職涯意識大多為未來進入學界擔任教職或研究人員。換言之，日本學位持有者人數未能增加的原因之一在於職涯受限。此一因素似乎使得問題日趨嚴重，相較於中美、韓國等國家的博士學位持有者人數持續增加，近年來日本的相關人數卻不增反減。
現行研究所體系起源於19世紀後半的美國，相關教育課程為取得學士學位的人才進一步提供高度學術、科學教育，並授予碩士學位。此一體系下，一般而言取得博士學位後想成為專業研究員的話，必須在取得學位後數年間，接受名為博士研究員的相關訓練，以成為能獨當一面的研究員，並根據期間成果步入相關職涯。但在日本，上述博士研究員制度始終無法紮根。理由並不清楚，但或許是因為過去的日本博士學位持有者大多在前往留學的大學、研究所擔任博士研究員。
即使面對上述嚴苛大環境，但在面對激烈國際競爭時，作為日本研究活動的第一線，研究生的學位相關研究仍然發揮重要作用。由此看來，日本研究所課程的研究水準值得高度評價。甚至有意見指出，應該給予日本研究生相當於專業研究員的薪資。當然研究所仍然算是教育課程，必須給予的不是薪水，而是包含生活費在內的充分獎學金。
然而相對地或許可以說，對專業研究員職涯的重視也是原因之一，剝奪了日本學位持有者進入學界服務，或活躍於中央、地方政官兩界、産業界、大眾傳媒、NPO、智庫等廣泛領域的機會。在研究所課程中，各位獲授予學位的同學自己選定課題，並實際進行各種研究。過程中，應該曾經和指導教授及眾多學長姐、同學重複討論。此外，也擬訂計畫以解決課題，學習必要的知識、技術，最終自己負責完成學位論文。社會大眾對大家的期待除了調查研究成果本身的學位論文外，也包括大家為了撰寫論文而親身體驗、學習的過程整體。各位今後進入社會工作，遭遇各種不同狀況，或面對解決課題的要求時，都能運用上述相關知識、能力，歐美稱之為「可轉移技能」。相關技能可以對應不同領域需求，其中包括「課題相對技能」，以找出課題並設法解決；「自我相對技能」，培育自主性以解決課題；以及「對人技能」，也就是建構團隊、人際關係，以實際取得成果。為了解決現代社會面對的種種課題，學習到上述可轉移技能的人才今後將更為搶手，不容置疑。
有關學位持有者職涯，接下來想跟各位談談近年來備受關注的創業精神。所謂創業精神，指的是在社會上推動廣泛創新，催生嶄新價值的思考及行動。歐盟（EU）將創業精神定義為「對所有人而言的重要能力之一，可望促進個人成長，培育積極市民性，並提升社會參與、雇用可能性」，領先將培育創業精神定位為教育重要對策。近年來，大學起源的新創企業在日本也蔚為風潮，而大學起源新創企業正可說是體現了創業精神。創設新創企業的各位，不畏風險，親手嘗試將自己透過大學研究取得的知識成果轉換為社會價值。不同於一般創業主要目的在於取得經濟利潤，眾多大學起源新創企業擁有明確的基礎理念，也就是希望將本身的學術、研究成果實際應用到社會上，對社會有所貢獻。近來針對社會大眾面對的社會、環境課題，抱持強烈企圖心，揭櫫嶄新願景，希望能直接有所貢獻的新創企業，又名為影響力新創企業（impact startup）。起源自本校的新創企業已經超過400家，除了透過名為深度技術的創新技術，開發嶄新能源、原料，也提供獨特創意，嘗試解決環保、糧食問題。此外希望透過先進研究對社會大眾的健康、福利有所貢獻，或透過累積的專業知識支援社會生活等，活動內容十分多元。說不定今後創業精神能引領各位的獨家學位研究成果更上一層樓。
正如一開始提到，近來期待各位學位持有者將自己獲得的知識、能力發揮到極致，廣泛活躍於社會各階層的聲浪急速升高。今後各位將踏上嶄新旅程，也許進一步投入研究，或是挑戰不同活動領域。在各自負責領域，果敢挑戰面對的種種課題，也可望鼓舞各位的學弟妹。衷心期盼各位今後作為貨真價實的智慧菁英能更為活躍，獲得社會各界的認可、尊敬，進而帶動我國學位持有人才的社會評價。
最後，謹再次致上恭賀之意。