第23回大学教育研究フォーラム

　本フォーラムは、これまで20年以上にわたり、大学教育の最新動向や知見に関する情報交換や交流の場として、全国の大学・高等教育関係者の多くの皆さまの参加・協力を得ながら、大学教育に関わる優れた実践と研究の成果共有と蓄積に貢献してきました。
　
　2016年度は、「アセスメント･イン・アクション －評価の新しい形－（仮）」を今回の全体シンポジウムのテーマとし、私たちが普段関わっている大学教育の枠組みを越えたさまざまな観点から、今後の高等教育における人材育成と評価における新たな可能性や課題について、学び合い探究する機会としてみたいと思います。
　
　また、例年通り、個人研究発表として、大学におけるアクティブラーニング等の授業開発・カリキュラム開発、教育評価・大学評価、FD（ファカルティ・ディベロップメント）、IR／IE、さらにはICTの普及に伴うe-learningやMOOCs等の取組を通じ、各大学等で精力的に進められている実践的・実証的研究の交流の場を用意します。さらに、最近の大学教育における重要課題やトピックを取り上げた小講演、皆さまの企画による参加者企画セッション（シンポジウム、ワークショップ、ラウンドテーブルなど）も準備しています。

　日本全国から800名以上の方々に参加いただき盛況を博しました前回同様、今回も多くの皆さまと一緒に、本フォーラムを大いに盛り上げて参りたいと願っています。以下に案内させていただきますように、皆さまの奮っての参加ならびに個人研究発表や参加者企画セッション等の提案を、心よりお待ちしています。