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京都大学
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◆2012年9月24日 博士学位授予仪式致辞

第25任校长 松本纮

  今天获得博士学位的200名同学,祝贺你们!这其中包括50名女生和57名留学生。京都大学博士学位获得者人数累计达到了39,549名。我谨代表在座的副校长、研究生院各科负责人、学舍长、教育部长及全体教职员工向各位博士学位获得者表示衷心的祝贺!

  参加此次学位授予仪式的各位同学的家人、朋友以及相关人士,大家的心情一定万分喜悦。今天各位同学能够获得博士学位,是因为有许多人长期以来在身边支持着你们。我们教职员工也要向各位同学家人的辛劳和支持表示感谢,请允许我们与大家共同分享今天的喜悦。

  各位同学这几年所就读的研究生院是非常严格的治学之地。有些同学可能几经挫折,面对过苦恼。特别是各位留学生,你们要在不同语言和文化的异国学习,付出的努力非同小可。但最终大家克服重重困难,在研究生院潜心学习专业知识,在自己的专业领域获得了自强自立能力。而这一切,在今天京都大学博士学位授予仪式上获得肯定。从今以后,你们要以不畏惧任何人的自信和超越先人的气概,发挥历经磨炼而铸就的个性,运用自己掌握的专业知识,去完成日本自大地震以来以及今后还将持续的重建使命。我相信,所谓学问是建立在真实之上的人际关系。希望各位同学能够了解他人的疾苦,站在对方的立场和处境去体谅他人,不仅在研究方面独树一帜,还要在人际关系方面有所建树。希望大家能够度过这样的人生。

  许多同学今后将参加各种工作,获得各种经验。也许大家不能立即从事自己喜欢的工作,但这些经验会使你们变得更强大。希望你们不断勇敢挑战,广泛积累各种经验,成为能够在国际舞台上大展拳脚的学界、经济界和政界领袖。

  请允许我谈谈自己的经验。我没有参加过博士课程的学习,我的学位是论文博士。工学部毕业后,在当助手的那段时间里,最开始我与产业界的人一起在人造卫星制造一线呆了差不多5年。产业界的一线对我来说相当新鲜。产业界也好大学也好,都在制造东西。但两者制造东西的方式大相径庭。产业界向社会推出的产品,特别是太空产品,有着严格的安全标准。我现在还记得,从前制作电路时要用半导体或其他零件组装,在工艺的最后环节要进行封装,确保产品能够经得起发射时的振动和冲击。所谓封装也就是固定。比如说,电阻、电容器之类以前都是单个零件,要密密麻麻地插在底板上。如果不采取特别措施,即使作了焊接,也会因振动而脱落。因此需要用类似橡胶的硅类物质全部固定好,这就是封装。有的方法是只固定底下,也有的方法是将整个底板封起来。完全封起来时,如果有空气进去,因为太空是真空,空气就会从那里漏出,产品可能破裂。而产品破裂、产生缝隙,就会放电,导致电路损坏。因此封装难度相当大,个中困难只有在生产产品的一线才能了解。产品完成后,企业的话会有独立的机构来对产品进行检查。那些人称“质检魔头”的人员来了以后,先看一眼产品,再看一看数据,更令我吃惊的是将产品扔到地上,一脚踩上去。我在心里惨叫不已,这种搞法产品能不完蛋么!但同时我也体会到了现实中产业界是何等严酷。

  我和产业界的人一起经历过上面讲过的这些工作后,开始跟理学部的人一道从事理论工作。因为这一关系,我还在名古屋大学的等离子体研究所做过实验。然后到了宇宙科学研究所,那里才刚建成日本首个大型真空室。我日以继夜地做实验,曾有人说我的研究抢了他们的先机。去这些新的地方,就会遇见新的人。然后我的工作还拓展到计算机模拟领域,东京大学计算机中心、京都大学大型计算机中心、名古屋大学的等离子体研究所我都去过,认识了很多人。再后来,我还去了斯坦福大学、UCLA和NASA。回过头来看,我在年轻的时候就像武士一样不断到处修行。

  在一个特定的场所呆着只能积累特定的经验。诚然每个地方都会有内隐知识以及文化和传统的背景,如果不去看看就不会了解。但在同一个地方呆久了,经验的范围就很难扩展。因此,我希望大家趁着年轻,一定要去不同于自己的领域、观点截然不同的群体中体验体验。通过与他们接触,可以吸收到不同于自身认知的一些新的知识。

  能够有各种各样的体验,对于我来说是非常幸运的事。抱有同样想法的人大概不在少数。比如说有人在美国度过了多年的研究生活,后来回到日本。他自己讲起来非常简单,但实际上他必定是在各种各样的地方经过了激烈的竞争(因为在美国很少有人会一直呆在同一个地方),发生过很多事。这些丰富了他的人格,拓宽了他的知识面。而人格和知识面越宽广,创造的机会就越大。说到底,创造的过程就是各种要素间前所未有的新组合。因此,组合的方式越多,产生创造的可能性就越大。有趣的是,用来组合的要素越多,组合的方式会产生飞跃性的增加。我们可以回顾一下高中学的排列组合,5个不同的东西中选2个有10种组合,如果要素增加到10个,就会有45种组合方法,倘若要素增加到100,就变成4,950种组合方法。由于组合不仅有一对,再算上这些,组合的可能性就会成倍地增长。因此,一个人的知识和经验越丰富,他的创造性就越是出类拔萃。我想史蒂夫•乔布斯就是这样的人。他曾说过,他的产品在“科技和人文的交汇点”上诞生。人文指的就是素养。今天并不是你们求学之路的终点。在今后漫长的人生道路中,你们会遇到更大的难题。那时,请你们回想起曾经求学的京都大学,回到学习的原点。并且请你们继续进一步拓宽视野,积累在国际舞台上大显身手所需要的素养。

  也希望你们能够常回母校看看。你们与京都大学的缘份今后还会通过校友会以及终身学习等方式保持下去。京都大学愿成为支撑你们每个人人生的坚实基轴。同时希望你们关注母校,就像欧美主要大学都是通过捐款形成独立资产、确保独立和发展,也请你们支持母校的发展。各位留学生同学,你们有许多前辈学成归国,作为国家的栋梁或是通过校友会组织,成为连接京都大学、日本与祖国的“活的桥梁”。请大家也一定加入校友会,进一步加强与京都大学乃至日本的深厚关系。这才是真正的友好,是和平的基础,有助于国际和谐。

  临别之际,我祝愿今天获得学位的200名同学今后能够充分施展自己的才华,继续磨砺这些年在钻研学问的过程中所培养的丰富的人格力量,掌握世界领导者所应具备的高度素养,蓬勃向上,有所作为。

  再次祝贺大家!

 

 


松本校长和韩成一校长代理在签订协议后握手


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